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Lehrwerk entdeckenEntdecken Sie die Besonderheiten von Schritt für Schritt
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Aufbau der Lektionen
Der bewährte Aufbau der Lektionen (FHG, A-B-C-D-E-Seiten, Grammatik und Kommunikation, Zwischendurch mal ...) bleibt bestehen.
Foto-Hörgeschichte
Die Foto-Hörgeschichten rund um Lara, ihre Gastfamilie und Freunde lässt auch in Schritt für Schritt in Alltag und Beruf die Lernenden den Familien- und Berufsalltag in Deutschland erleben.
Aufgabenauszeichnung
Die große und deutliche Aufgaben- und Itemauszeichnung sorgt für eine schnelle Orientierung auf den Seiten.
Arbeitsanweisungen
Im Hinblick auf die Bedürfnisse von lese- und schreibungeübten Lernenden wurden die Aufgabenstellungen vereinfacht.
Worterklärungen
Illustrationen, die zur Worterklärung dienen, sind mit einem deutlichem Verweispfeil mit dem jeweiligen Wort verbunden.
Grammatiktabellen
Übersichtliche Grammatiktabellen und viel Platz zum Schreiben für lese- und schreibungeübte.
Kleinschrittigkeit
Komplexe Inhalte, wie z. B. trennbare Verben, erhalten viel Raum und werden kleinschrittig eingeführt, geübt und angewendet.
Wortschatz und Redemittel
Die Vermittlung von Wortschatz und Redemitteln wurde auf das Wesentliche konzentriert.
Layout
Ein luftiges und übersichtliches Layout erleichtert die Orientierung auf der Seite.
Hören
Die Hörverstehen-Übungen sind in ihrer Komplexität an die Bedürfnisse der Zielgruppe angepasst.
Grammatikvermittlung
In Schritt für Schritt in Alltag und Beruf bekommt die induktive Grammatikvermittlung viel Raum.
Lesen
Die Lesetexte sind für leseungeübte Lernende zugeschnitten.
Schreiben
In Hinblick auf die Zielgruppe gibt es viele Schreibaufgaben und dabei ausreichend Platz zum Schreiben (ebenso auch im Arbeitsbuch).
Übersichtsseiten
Auf den beiden Übersichtsseiten sind die grammatischen Strukturen sowie die Redemittel einer jeden Lektion übersichtlich und klar strukturiert dargestellt.
Audio- und Videotraining
Das Audio- und Videotraining dient der Automatisierung der gelernten Wendungen und Strukturen einer jeden Lektion.
Lesen
Die Lesetexte sind auf lese- und schreibungeübte Lernende zugeschnitten.
Frage 3:Wodurch erreicht Schritt für Schritt in Alltag und Beruf größtmögliche Lernerfolge in dieser Zielgruppe?
Maßgeschneiderte Aufgabentypologie
Die gesamte Aufgabentypologie ist an die Zielgruppe der Lernungewohnten angepasst.
Systematisches Training und Prüfungsvorbereitung
Es gibt ein systematisches Phonetik- und Schreib-Training und ausgewiesene Aufgaben zur Prüfungsvorbereitung.
Selbsttests zur Erfolgskontrolle
Selbsttests am Ende jeder Lektion mit Ampelsystem erlauben die Kontrolle des eigenen Lernerfolgs.
Frage 1:Was macht die Lerninhalte von Schritt für Schritt in Alltag und Beruf besonders leicht zugänglich?
Identifikation mit Protagonisten
Das bewährte Konzept mit Foto-Hörgeschichten und Filmclips zeigt authentische Protagonisten als zielgruppengerechte Identifikationsfiguren.
Übersichtlichkeit
Große Schrift, lange Schreibzeilen und großzügige Seitengestaltung erleichtern die Orientierung.
Sanfte Progression
Sanfte Progression durch überschaubare Lernportionen und viele Wiederholungssequenzen.
Frage 2:Warum eignet sich Schritt für Schritt in Alltag und Beruf perfekt für den Unterricht mit lese- und schreibungeübten Lernenden?
Vielfältige Übungsmöglichkeiten
Das Material bietet vielfältige Möglichkeiten, um besonders die Fertigkeiten Lesen und Schreiben zu üben.
Authentische Lesetexte
Die Lesetexte sind kurz, prägnant und authentisch.
Kleine Lernportionen
Wortschatz und grammatische Strukturen werden in kleinen Lernportionen angeboten.
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Schritt für Schritt zum DTZ entdecken
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Wiederholung
Relevanter A1-/A2-Stoff wird wiederholt: Grammatik – Wortschatz – Redemittel. Wer noch mehr Übung braucht, findet dazu Übungen im Arbeitsbuch.
Sanfter Einstieg
Durch eine interaktive Aufgabe wird das Vorwissen der Lernenden aktiviert und sie werden auf das Thema der Lektion eingestimmt.
Lesen
Die Lesetexte sind für leseungeübte Lernende zugeschnitten: kürzere Texte, in der Komplexität reduziert.
Reduzierung auf das Wesentliche
In Schritt für Schritt zum DTZ wird der wesentliche B1-Stoff eingeführt. Auch beim Lernwortschatz konzentriert sich das Lehrwerk aufs Wesentliche.
Üben und Vertiefen der DTZ-Prüfungsformate
Die DTZ-Prüfungsteile, die in der vorangegangenen Lektion Schritt für Schritt eingeführt wurden, werden in der Folgelektion gleich zweimal geübt: im KB und im AB.
Kleinschrittigkeit
Für die Lernenden wichtige Themen und Textsorten werden kleinschrittig erlernt und erarbeitet.
Schreiben
In Hinblick auf die Zielgruppe gibt es viele Schreibaufgaben und vielfältige Schreibanlässe.
Aufgabenstellungen
Im Hinblick auf die Bedürfnisse von lese- und schreibungeübten Lernenden wurden die Aufgabenstellungen vereinfacht.
Schreiben im Buch
Viel Platz zum Schreiben für lese- und schreibungeübte Kursteilnehmer/innen, große Lücken und lange Schreibzeilen.
Übersichtsseiten
Wie auch bei Schritte plus Neu sind auf den beiden Übersichtsseiten die grammatischen Strukturen sowie die Redemittel einer jeden Lektion übersichtlich und klar strukturiert dargestellt.
Übersichtsseiten
Wie auch bei Schritte plus Neu sind auf den beiden Übersichtsseiten die grammatischen Strukturen sowie die Redemittel einer jeden Lektion übersichtlich und klar strukturiert dargestellt.
Kleinschrittigkeit
Komplexe Inhalte erhalten viel Raum und werden kleinschrittig eingeführt, geübt und angewendet. So werden die Lernenden auch kleinschrittig an die Prüfungsformate des DTZ herangeführt.
Tipps
In den Tippkästen gibt es Informationen zu den Prüfungsteilen, wichtige Strategien zur Bewältigung der Prüfungsaufgaben und Tipps für die Prüfungsvorbereitung.
30. Januar 2017