Kompetenzen vermitteln

„Wissen“ heißt noch nicht „können“. Aber wie kommt man im Sprachunterricht schneller von der Theorie zur Praxis?

Jeder Mensch hat bereits Sprachkompetenz und bringt kommunikative Fähigkeiten mit. Diese Ressourcen werden nun didaktisch genutzt. Durch plurikulturelle und plurilinguale Angebote, die Brücken zwischen Sprachen und Kulturen schlagen.

• Plurilinguale SprecherInnen: Hochdeutsch? Umgangssprache? Deutsche, österreichische oder Schweizer Varietät? Unsere Sprecher und Sprecherinnen bringen realitätsnahe Vielfalt in den Unterricht.
• Plurilinguale Aufgaben: Sie ermöglichen es, beim Spracherwerb auf vorhandene Sprachkenntnisse zurückzugreifen.
• Plurikulturelle Protagonisten: Vielfältige Persönlichkeiten aus unterschiedlichen Kulturkreisen und Milieus ermöglichen spannende Perspektivwechsel.
• Starke Kontextualisierung: Im Fokus steht die Anwendung des Gelernten in unterschiedlichen Situationen.

Lernen Sie einige unserer plurikulturellen Protagonisten kennen – und sehen Sie selbst, wie Sprache Brücken schlägt!