„Manche Deutschlerner hören eine Regel einmal und vergessen sie nie mehr. Den meisten Menschen ist diese Art des Lernens jedoch viel zu trocken, zu wenig emotional, zu wenig interessant. Wo aber Interesse fehlt, kann es kein effektives Lernen geben.

Deshalb haben wir in Menschen den Lernstoff von der ersten Lektion an mit interessanten Geschichten verknüpft. Man könnte sagen, diese Geschichten sind der Grundton unseres Lern-Dreiklangs: mit Menschen lernen ... mit Interesse lernen ... mit Erfolg lernen.“

„Motivierte Lerner lernen besser. Und motiviert sind Lerner dann, wenn sie im Unterricht viel sprechen und sich persönlich einbringen können. Deshalb haben wir bei der Konzeption von Menschen viel Raum für authentische Kommunikation und interessante Sprechanlässe geschaffen.

Denn wenn die Lerner zu Wort kommen und das Gelernte mit ihrer eigenen Lebenswelt verknüpfen können, dann kommt die Motivation von ganz allein.“

„Nicht nur das Lernen, auch das Unterrichten soll Spaß machen. Dafür brauchen wir in der Praxis ein Lehrwerk, das übersichtlich und zuverlässig ist. Menschen hat nicht nur eine klare Struktur, sondern ist auch leicht zu benutzen, und ermöglicht so die schnelle und gezielte Unterrichtsvorbereitung.

Viele Aufgaben und Aktivitäten haben wir in der Praxis ausprobiert und entwickelt. Und so bietet Menschen hochwertige Materialien, auf die man sich verlassen kann und die im Unterricht auch tatsächlich funktionieren.“

„Mit Menschen zu unterrichten, macht wirklich Spaß, denn wir haben ein sehr breites Angebot an Aufgaben und Aktivitäten zusammengestellt, um den Unterricht abwechslungsreich zu gestalten.

Da ist für jeden Geschmack und für jeden Lerntyp etwas dabei. Zum Beispiel spannende und interessante Texte, Filmsequenzen, Lieder oder Aufgaben für das Lernen mit allen Sinnen.

Wichtig ist mir auch das umfangreiche Angebot an Zusatzmaterialien für den Lerner, um den Stoff des Unterrichts noch einmal zu wiederholen und auch zu vertiefen.“