1. In der Mittelstufenprüfung wird getestet, in welchem Maße die Prüfungsteilnehmer die Konventionen des formellen und des informellen Briefes beherrschen.
2. Erstellen Sie gemeinsam mit Ihrem Kurs eine Liste der häufigsten Sprechabsichten in einem Brief (z.B. Anrede, Bitte um, Dank, ...).
3. Sammeln Sie Beispiele, wie diese Sprechabsichten realisiert werden können und ordnen Sie sie auf einer Skala von "sehr informell /persönlich" bis "sehr formell/offiziell" ein.
   Hinweis: Achten Sie auf die Anredeform (du/ihr/Sie).

   Beispiele:
   

   • Anrede: Hallo ..., / Mein(e) liebe(r) + Vorname, / Liebe(r) Frau (Herr) ..., / Sehr geehrte(r) Frau (Herr) ..., / Sehr geehrte Damen und Herren,
   • Dank: Ganz herzlichen Dank für ... / Wir möchten uns (sehr) herzlich für ... bedanken.
   • Entschuldigung: Es tut mir Leid, dass ... / Bitte entschuldigen Sie, dass ... / Für ... bitten wir um Entschuldigung.
   • Bitte: ... doch mal / könntest du bitte mal ... / Wäre es möglich, dass ...
   • Freude: toll, dass ... / fantastisch, wie ... / schön, dass ... / wir freuen uns, dass ... / ich freue mich darüber, dass ... / ich bin von ... angetan.
   • Fragen:
   • Hinweise:
   • Anlagen:

*Kursteilnehmer/innen = TN