Fortbildungen (Webinare und Präsenzveranstaltungen)

Vielfalt B1+, Kurs- und Arbeitsbuch plus interaktive Version, ISBN 978-3-19-001036-3

Hueber FortbildungenVielfalt erleben – kurz und knackig!

Vorhang auf für die jüngste Neuerscheinung aus dem Hause Hueber: Vielfalt – das wegweisende intermediale DaF-Lehrwerk für Fortgeschrittene! Lernen Sie unser Mittelstufen-Lehrwerk (B1+ bis C1.2) in 12 kompakten und kurzweiligen Webinaren kennen!

Mehr erfahren und kostenfrei anmelden!

2. November 2023

Bremen

7.09.

9:00 Uhr - 16:00 Uhr

DaF-Tag 2024 in Bremen

Veranstaltungsort: Bremen
Referentinnen/Referenten: Hans Joachim Schulze, Elisabeth Kallenbach, Dr. Nils Bernstein

Miteinander! Deutsch für Alltag und Beruf A2.1, Kurs- und Arbeitsbuch plus interaktive Version, ISBN 978-3-19-001893-2

Vielfalt B2.2, Kurs- und Arbeitsbuch plus interaktive Version, ISBN 978-3-19-351037-2

Deutsch-Turbo, Kursbuch plus interaktive Version, ISBN 978-3-19-561190-9

Alle Vorträge sind kostenfrei. Wir freuen uns auf Ihre verbindliche Anmeldung. Bitte beachten Sie, dass wir nur eine begrenzte Anzahl an Plätzen haben.

Bitte wählen Sie aus, an welchen Vorträgen/Workshops Sie teilnehmen möchten:

9:00 Uhr - 9:30 UhrAnkommen und Kaffee
9:30 Uhr - 11:00 UhrWorkshop A: Miteinander! – vom „Storytelling“ zum Erzählen der eigenen GeschichteReferent/in: Hans Joachim Schulze
Storytelling ist aktuell ein angesagtes Konzept im Sprachunterricht. Auch in den Lektionen von Miteinander! werden Geschichten von Menschen erzählt, mit all ihren Wünschen und Problemen. Vom Auszubildenden Samir, der ein bezahlbares Zimmer sucht, später als Elektriker arbeitet und eine Familie gründet; von der Vietnamesin Hoa, die sich zunächst mit kleinen Jobs über Wasser hält und sich später selbstständig macht; oder vom Security-Mitarbeiter Pekka, der von seinem Job genervt ist und sich dann als Stand-up-Comedian versucht. Die Lernenden begleiten diese Protagonist*innen auf ihrem Weg und können sich leicht mit ihnen identifizieren.

In diesem Workshop geht es darum, wie diese Geschichten erzählt und mit dem Lernen verbunden werden. Welche Erkenntnisse aus der Sprachlehrforschung sind dabei eingeflossen? Wie können interessante und innovative Übungsformate, Binnendifferenzierung und Mediation den Lernenden letztlich dabei helfen, ihre eigenen Geschichten zu erzählen?
11:00 Uhr - 11:15 UhrKaffeepause
11:15 Uhr - 11:45 UhrPräsentation: Deutsch-Turbo – Materialien für den Job-BSKReferent/in: Elisabeth Kallenbach
Für die neuen Job-BSK-Kurse braucht es nicht nur Fachwortschatz und Berufssprache, sondern der Kursleitende braucht eine flexible Grundlage, die individuell an die jeweiligen Lernenden angepasst werden kann.

Wir bieten mit Deutsch-Turbo ein Material, dass Ihnen als Grundlage behilflich ist und individuell angepasst und angereichert werden kann.
11:45 Uhr - 13:15 UhrWorkshop B: Landeskunde 2.0 in Zeiten der Plurikulturalität: Vielfalt erlebenReferent/in: Hans Joachim Schulze
Landeskunde ist heute weit mehr als nur ein im Lehrwerk eingestreuter Text über den Mauerfall oder über die Currywurst, sie „lebt“ gerade auch in den Protagonist:innen der Lehrwerke. Das ist „erzählte“ oder „erlebte“ Landeskunde – vor allem dann, wenn diese plurikulturellen Protagonist:innen den Lernenden keine heile DACH-Welt vorgaukeln, in der alle gut gelaunt sind und ohne jegliche Probleme durchs Leben gehen.

Claus Altmayer hat diese Ideen mit dem Konzept der diskursiven Landeskunde aufgegriffen: Ziele und Inhalte von Landeskunde stehen nicht fest, sondern müssen immer wieder aufs Neue im Diskurs ausgehandelt werden. Die Aufgabe der Lernenden: Mitreden; teilhaben. Wie dieser moderne Landeskunde-Ansatz in dem neuen Lehrwerk Vielfalt umgesetzt wird, darum geht es in diesem Workshop.
13:15 Uhr - 14:00 UhrMittagspause
14:00 Uhr - 16:00 UhrWorkshop C: Kreative Sprachvermittlung mit Musik im DaF-/DaZ-UnterrichtReferent/in: Dr. Nils Bernstein
Kreativität im Unterricht – was hat die da zu suchen und welche Relevanz hat sie eigentlich? Wieso ist Kreativität in Lernprozessen hilfreich (Stichwort Multikodalität)? Und warum macht man das nun mit Musik?

Im Workshop werden wir einige kreative und musikalische Arbeitsaufträge in verschiedenen Niveaus ansehen, Beispiele aus Lehrwerken sichten, Bewegung mit Musik kombinieren und eigene Text- und Karaokebeispiele erarbeiten – all dies stets mit Hinblick auf verschiedene Lerntypen, die womöglich zunächst nicht sofort extrovertiert zu Musik singen und tanzen.

Gut zu wissen

Bei dieser Veranstaltung ist Anmeldung und Teilnahme für Sie kostenlos.

Bitte beachten Sie:
Die Veranstaltung findet in Präsenz statt und ist kein Webinar!

Veranstaltungsort:

Best Western Hotel zur Post
Bahnhofsplatz 11
28195 Bremen

Informationen zur Anfahrt

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Bitte beachten Sie: Diese Veranstaltung ist kein Webinar und findet am Veranstaltungsort Bremen in Präsenz statt!

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Ihre Referentinnen/Referenten

Hans Joachim Schulze

... ist seit 2010 Lehrer für Deutsch als Fremdsprache am Goethe-Institut Frankfurt. Neben seiner Referententätigkeit für Hueber wirkt er auch als redaktioneller Berater beim Lehrwerk Momente mit.

Elisabeth Kallenbach

... arbeitet seit vielen Jahren für den Hueber Verlag. Sie ist als pädagogische Fachberaterin für Sprach- und Integrationslehrwerke in Niedersachsen und Bremen tätig.

Dr. Nils Bernstein

... studierte u.a. Germanistik und DaF in Mainz und promovierte in Wuppertal. Nach DAAD Stationen als Sprachassistent in Chile und DAAD-Lektor in Mexiko forscht und lehrt er seit 2013 an der Universität Hamburg.

Neben der Koordination des kompetenzorientierten Testbereiches und der Vermittlung bildungssprachlicher Fertigkeiten für internationale Studierende interessiert er sich besonders für ästhetisches Lernen und ganzheitliche Ansätze in der Fremdsprachendidaktik.

Die Teilnahme an Webinaren oder anderen Veranstaltungen ist für Sie kostenlos, sofern nicht anders gekennzeichnet.

8. Oktober 2013

So nehmen Sie an einem Webinar von Hueber teil

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Im virtuellen Seminar-Raum können Sie sich per Chat mit den Moderator:innen und Kursteilnehmenden austauschen.
Nach dem Webinar erhalten Sie per Mail die Teilnahmebestätigung sowie am nächsten Werktag einen Link mit der Videoaufzeichnung des Webinars.

15. Oktober 2019

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