Die Publikation Neurodidaktik ist im Jahr 2013 erschienen. Seitdem hat sich das Feld der Neurowissenschaften und ihre Anwendung auf den Unterricht stetig weiterentwickelt. Die 2022 erschienene Neuausgabe Neurodidaktik aktuell liefert noch mehr konkrete Umsetzungserkenntnisse für den Fremdsprachenunterricht.

Die Autorin Prof. Dr. Marion Grein erklärt gewohnt locker und souverän, welche Erkenntnisse aus aktuellen neurowissenschaftlichen Studien konkrete Implikationen auf das Lernen einer Sprache haben. Dabei werden unter anderem Antworten auf folgende Fragen gegeben: Warum ist die Aussprache so schwer zu lernen? Warum habe ich manchmal den Eindruck als hätte man mir nicht zugehört? Warum haben es mehrsprachige Menschen meist leichter eine neue Sprache zu lernen?