Das „Wir“ lernt besser! – Manche Kurse lernen einfach schneller als andere. Positive Beziehungen zwischen den Lernenden steigern die Motivation und sorgen für bessere Lerneffekte. Kann man diese positiven Beziehungen auch gezielt förden? Bei jedem Kurs?
Modalpartikeln sind eine Besonderheit der deutschen Sprache, sie entfalten ihre Wirkung nur in ganz bestimmten Kontexten. Damit tragen sie zu einer gelingenden Kommunikation bei und haben auf jeden Fall einen Platz im Unterricht verdient. In unserem aktuellen Blogbeitrag finden Sie einen kleinen Überblick über häufig verwendete Modalpartikeln.
Das Testbuch von Projekt B2 neu enthält 15 komplette Modelltests zu allen Modulen (Schreiben, Lesen, Sprechen, Hören) plus Antworten und Infos zum Test. Im Lehrerbuch gibt es ergänzend Transkriptionen der Hörtexte, Musterkorrekturen u.v.m.
Der Jahreswechsel ist weltweit ein Anlass für gute Wünsche. Unser aktueller Blogbeitrag befasst sich mit den regionalen Unterschieden bei den typischen deutschen Neujahrswünschen.
Die Deutschen trennen ihren Abfall – wie viele andere Nationen auch. Lohnt sich das eigentlich? Und wann ziehen wir die Konsequenzen daraus, dass unser Müll immer mehr statt weniger wird? In unserem lehrwerkübergreifenden Aktuellen Unterrichtsservice können Sie den didaktisierten Lesetext zum Thema für Ihren Unterricht herunterladen.
Schritte plus Neu Schweiz B1.2 ist erschienen. Auch Band 6 überzeugt mit dem bewährten Schritte-Konzept, vielfältiger Schweizer Landeskunde sowie realistischen Hörtexten in Schweizer Standarddeutsch.
Jeder Deutsche besitzt im Schnitt 10.000 Dinge. Trotzdem konsumieren wir weiter – und zu Weihnachten besonders intensiv. Was verführt uns dazu? Und könnte sich unser Konsumverhalten in Zukunft ändern? In unserem lehrwerkübergreifenden Aktuellen Unterrichtsservice können Sie den didaktisierten Lesetext zum Thema für Ihren Unterricht herunterladen.
Ab sofort ist ein neuer Band aus der Reihe Fachwortschatztrainer erhältlich: Technik bietet Übungen mit relevantem Fachwortschatz zum Selbststudium oder als perfekte Ergänzung in allgemein- oder berufssprachlichen Kursen.
Wortschatz in einer fremden Sprache aufzubauen, zu festigen und zu erweitern, erfordert viel Eigeninitiative. Lehrende können ihren Kursteilnehmer*innen ein paar einfache, aber wirksame Tipps geben, um Vokabeln zu lernen.
Deutsch für fortgeschrittene, junge Deutschlernende: mit altersgerechten Themen, kleinschrittigen und motivierenden Projektaufgaben und einer systematischen Grammatikvermittlung. – Band C1 ist ab sofort lieferbar!
Mit der im November 2018 erstmals vergebenen Auszeichnung würdigt das Haus des Stiftens das herausragende Engagement seiner Partner.
Mit Band 3 ist die Lehrwerksreihe Schritte plus Alpha Neu jetzt abgeschlossen. Im Fokus stehen Aufgaben zum orthografischen Schreiben. Das Trainingsbuch mit zahlreichen binnendifferenzierenden Aufgaben ergänzt das Kursbuch optimal! Mehr ...
Informelles Lernen bedeutet genau genommen nichts anderes als das ungesteuerte Lernen in Alltagssituationen – und das funktioniert auch beim Lernen einer Fremdsprache.
Am 9. November feiert Deutschland 30 Jahre „Mauerfall“ – feiern Sie mit! In unserem lehrwerkübergreifenden Aktuellen Unterrichtsservice können Sie den didaktisierten Lesetext zum Thema für Ihren Unterricht herunterladen.
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