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Di
22.10.
10:00 Uhr - 11:00 Uhr
Webinar
Using Nation's Four Strands and vocabulary recycling activities to make vocabulary learning more impactful (Vormittagstermin)

Referent/in: Neil Harris

Frau hält ein Plakat mit drei Fragezeichen hoch
© Getty Images / iStock / LightFieldStudios

The debate around the merits or otherwise of the coursebook will continue for as long as coursebooks underpin what happens in most English language classrooms. Modern coursebooks have improved dramatically in recent years, and teachers often profess to having favourites. But with familiarity can come contempt: how can we keep a trusted favourite fresh?

This webinar seeks to address this challenge and does so through the optic of vocabulary. It begins by considering how Nation's Four Strands can inform principled vocabulary learning and teaching. It then moves on to what both teachers and learners alike need to do to make the vocabulary content of coursebooks come and stay alive and crucially become an active part of learners' productive lexicon.

Gut zu wissen

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Ihr/e Referent/in

Neil Harris

Neil Harris

With a wealth of diverse ELT experience, Neil Harris is an active teacher trainer, and is the Chair of English UK Wales. Having spent many years as an EAP tutor at Swansea University, Neil is now part of the management team at CELT – a family owned boutique language school in Cardiff.

Ihr/e Moderator/in

Portrait Stefan Deinzer – Stefan Deinzer

Stefan Deinzer

... ist DaF-Kursleiter, Trainer für die Zusatzqualifizierung des BAMF und Online-Trainer beim Hueber Verlag.

Die Teilnahme an Webinaren oder anderen Veranstaltungen ist für Sie kostenlos, sofern nicht anders gekennzeichnet.

8. Oktober 2013

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  • Nach dem Webinar erhalten Sie per Mail die Teilnahmebestätigung sowie am nächsten Werktag einen Link mit der Videoaufzeichnung des Webinars.
15. Oktober 2019
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