Po několikaměsíční přestávce v prezenční výuce se vyučující potýkají více než kdy jindy s problémem nesourodých skupin, a to nejen v prvních ročnících středních škol. Individuální rozdíly mezi studenty se týkají nejen učebních stylů, tempa, osobností a úrovně dovedností, ale také toho, v jakých podmínkách měli žáci možnost samostudia v době uzavření škol.
K individuální podpoře každého z nich pak potřebujeme bohatou paletu metod a cvičení.
Pomocí praktických příkladů si v rámci možností online-prezentace na webináři ukážeme, jaké jsou možnosti diferencované výuky a kde k ní najdete vhodné tipy a materiály.
Přihlašujte se prosím mailem na adrese hueber@hueber.cz, poté obdržíte mail s linkem, přes který vstoupíte přímo do virtuální učebny.
Těšíme se na Vás!
